Stinken-Rösner, Lisa. „Das Konzept-Kontext-Fenster: Ein Modell Zur Reflexion über Die Interaktion Zwischen Konzepten Und Kontexten Am Beispiel Der universitären Begleitveranstaltung Zum Praxissemester Physik“. Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte Und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung Und Unterricht. (DiMawe), Bd. 7, Nr. 1, März 2025, S. 12-26, doi:10.11576/dimawe-7930.