Weber, Dirk, und Ralf Benölken. „Das Lehr-Lern-Labor ‚MaKosi 2.0‘: Ein Hybrides Beispielkonzept für Die Förderung Von Kindern Mit Besonderen Schwierigkeiten Beim Mathematiklernen“. DiMawe – Die Materialwerkstatt, Bd. 5, Nr. 1, Juni 2023, S. 24-68, doi:10.11576/dimawe-6491.