Lau, Ramona, und Anika Lübeck. „‚Wie Kommen WIR Eigentlich Zu Einer Note?‘: Ein Fortbildungssetting Zur Reflexion Professionsbezogener Konzepte Zur Leistungsbewertung in Inklusiven Lerngruppen“. Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte Und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung Und Unterricht. (DiMawe), Bd. 3, Nr. 2, Februar 2021, S. 27-37, doi:10.11576/dimawe-4126.