Hess, Kurt, u. a. „Argumentieren Lernen Mit Rubrics: Raster Zur Steuerung Und Beurteilung Des Mathematischen Argumentierens“. Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte Und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung Und Unterricht. (DiMawe), Bd. 2, Nr. 1, August 2020, S. 49-62, doi:10.4119/dimawe-3590.