Roth-Vormann, Manuela, und Denise Klenner. „Biografiearbeit in Der Lehrer*innenbildung: Ein Methodischer Input für Die Praxisreflexion Mit Lehramtsstudierenden: ‚Wie Bin Ich Geworden, Wer Ich bin?‘“. DiMawe – Die Materialwerkstatt, Bd. 1, Nr. 1, Juni 2019, S. 53-59, doi:10.4119/dimawe-1542.