Dubiel, S. und Frohn, J. (2023) „Feedback zu den digitalen Lehr-Lern-Bausteinen zur Lehrkräfteprofessionalisierung für inklusive Settings“, Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht. (DiMawe). Bielefeld, Germany, 5(3), S. 101–115. doi: 10.11576/dimawe-6443.