Hülsmann, Marlina, Sarah Lüking, und Matthias Wilde. 2024. „‚Theorietalk‘: Methode Zur Strukturierten Besprechung Von Texten Zu Wissenschaftlichen Theorien Am Beispiel Biologiedidaktik“. Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte Und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung Und Unterricht. (DiMawe) 6 (1). Bielefeld, Germany:8-17. https://doi.org/10.11576/dimawe-7141.