Schütt, Marie-Luise, und Gabi Ricken. 2023. „Die Peer-to-Peer-Beratungsstelle ‚Inklusive Schule‘ Im Projekt ProfaLe (Universität Hamburg): Einführung in Die Aktuelle Arbeitsweise Als Impuls für Lehramtsausbildende Hochschulen“. Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte Und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung Und Unterricht. (DiMawe) 5 (2). Bielefeld, Germany:5-15. https://doi.org/10.11576/dimawe-6207.