Stets, Mona, und Teresa Vielstädte. 2022. „„Man Lernt Emma in ‚drei Minuten lesen‘ kennen“: Kritische Anfragen an Reflexionsprozesse in Und über Online-Lehr-Lernmaterialien Im Projekt ‚inklud.Nrw‘“. DiMawe – Die Materialwerkstatt 4 (1). Bielefeld, Germany:79-97. https://doi.org/10.11576/dimawe-5810.