Ebel, Caroline. 2022. „Im Spannungsfeld Zwischen Subjektiven Erwartungen Und Objektiven Anforderungen: Begleitung Der Beruflichen Rollenentwicklung Von Musiklehrkräften Durch Portfolio-Arbeit“. DiMawe – Die Materialwerkstatt 4 (3). Bielefeld, Germany:19-27. https://doi.org/10.11576/dimawe-5527.