Lau, Ramona, und Anika Lübeck. 2021. „‚Wie Kommen WIR Eigentlich Zu Einer Note?‘: Ein Fortbildungssetting Zur Reflexion Professionsbezogener Konzepte Zur Leistungsbewertung in Inklusiven Lerngruppen“. Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte Und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung Und Unterricht. (DiMawe) 3 (2). Bielefeld, Germany:27-37. https://doi.org/10.11576/dimawe-4126.