Pfeifer, J., Krebs, A.-K., & Nepper, H. H. (2024). Konstruktion und Fertigung eines Fledermausdetektors: Gestaltungsgrundlage für die Initiierung immersiver Lernerfahrungen mittels Gamification im Technik-Unterricht. Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte Und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung Und Unterricht. (DiMawe), 6(1), 62–88. https://doi.org/10.11576/dimawe-7468