Hülsmann, M., Lüking, S., & Wilde, M. (2024). „Theorietalk“: Methode zur strukturierten Besprechung von Texten zu wissenschaftlichen Theorien am Beispiel Biologiedidaktik. DiMawe – Die Materialwerkstatt, 6(1), 8–17. https://doi.org/10.11576/dimawe-7141