Hülsmann, M., Trapp, A., & Wilde, M. (2023). Werkstattbericht zu einer phasenverbindenden Unterrichtsplanung innerhalb eines universitären Seminars am Beispiel der Konstruktion digitaler Unterrichtsmaterialien im Fach Biologie. DiMawe – Die Materialwerkstatt, 5(1), 9–23. https://doi.org/10.11576/dimawe-6435