Voit, J., & Heye, A. (2022). Augmented Reality im Musikunterricht: Hochschuldidaktische Anregungen zur Erprobung und Reflexion immersiver AR-Anwendungen am Beispiel des Kompetenzbereichs Hören. Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte Und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung Und Unterricht. (DiMawe), 4(4), 33–46. https://doi.org/10.11576/dimawe-5840