Prengel, A. (2022). Erinnerungsgeschichten in pädagogischen Ausbildungs- und Studiengängen: Ziele, Arbeitsbündnis, Arbeitsschritte und theoretische Bezüge. DiMawe – Die Materialwerkstatt, 4(5), 5–33. https://doi.org/10.11576/dimawe-4862