Lau, R., & Lübeck, A. (2021). „Drinnen“ oder „Draußen“: Exklusion von Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf aus „inklusiven“ Lerngruppen: Ein Fortbildungssetting zu unterrichtsorganisationalem Handeln. DiMawe – Die Materialwerkstatt, 3(2), 49–59. https://doi.org/10.11576/dimawe-4128