Pozas, M. und Hundt, J. 2023. Veränderung intrinsischer Motivation bei Lehramtsstudierenden durch inklusionssensible Lehrveranstaltungen. Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht. (DiMawe). 5, 3 (Juni 2023), 116–124. DOI:https://doi.org/10.11576/dimawe-6444.