Gerland, J. und Niediek, I. 2022. Digitale Musiziermedien für den inklusiven Musikunterricht? Empirische Befunde und hochschuldidaktische Überlegungen. Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht. (DiMawe). 4, 4 (Okt. 2022), 85–95. DOI:https://doi.org/10.11576/dimawe-5778.