Henning, S. 2022. Zeitgenössische Malerei als Ausgangspunkt von Erkundungen postdigitaler Konditionen im Kunstunterricht. Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht. (DiMawe). 4, 4 (Okt. 2022), 7–13. DOI:https://doi.org/10.11576/dimawe-5727.