Wieneke, J. 2022. Musikdidaktische Konzeptionen als „Massive Open Online Course“ (MOOC): Eine Chance für die Lehrer*innenbildung?. DiMawe – Die Materialwerkstatt. 4, 2 (Jan. 2022), 113–120. DOI:https://doi.org/10.11576/dimawe-4908.