Lau, R. und Lübeck, A. 2021. „Drinnen“ oder „Draußen“: Exklusion von Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf aus „inklusiven“ Lerngruppen: Ein Fortbildungssetting zu unterrichtsorganisationalem Handeln. DiMawe – Die Materialwerkstatt. 3, 2 (Feb. 2021), 49–59. DOI:https://doi.org/10.11576/dimawe-4128.